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志愿者工作活动总结范文(6篇)

来源:风匀科技网

志愿者工作活动总结范文

  为了推动我乡志愿服务活动持续健康发展,结合我乡实际,现将我乡志愿者全年开展的各项活动总结如下:

  一、指导思想

  为维护社会稳定,把促进安定团结的大事做实做好,深入开展走访、慰问、献爱心活动,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。贴近生活、贴近群众,以讲文明树新风为主题,以扶老助残、维护社会治安、开展文化服务、优化环境卫生为重点,组织开展形式多样的志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,使更多的人成为志愿者,不断提高公民文明素质,社会文明程度和居民生活质量,努力营造欢乐祥和、温馨和谐的新农民氛围。

  二、活动内容

  (一)大力开展扶老助残志愿服务

  我乡积极协助上级部门慰问孤寡老人、空巢老人和残疾人,志愿者为村民提供家政维修、生活救助等服务,义务参加无障碍设施建设和维修。鼓励有自理能力的残疾人积极面对现实,多走进社会、接触社会、融入社会、锻炼自我,走出另一片蓝天,并为残疾人特困户家庭送去慰问金、慰问品,鼓励他们持家立业,要相信在党和、社会各界的帮助下,生活一定会继续得到改善,今年的慰问送温暖活动,把党和的关怀及时送到残疾人家中;真正解决了社区特困户、残疾户生活中的燃眉之急,此次走访为构建平安和谐乡镇起到了促进作用。

  (二)大力开展平安乡镇法律宣传志愿服务

  全乡3月份,集中开展了法律宣传志愿服务活动。宣传《治安管理处罚法》、《民法通则》、《合同法》、《教育法》、《科普法》等法律知识。分片、片、片三个片区进行“法制知识进村巡回宣传”活动,重点宣传了开展平安创建活动的成效、经验。利用墙报、宣传资料、宣传车等形式进行了广泛的宣传,乡村悬挂法制、防邪宣传标语300余幅,发放传单3000余张。

  (三)大力开展科技下乡志愿服务

  县职教中心联合开展“双培双带”工程,送科技下乡。我乡出动16名志愿者,为“双培双带工程”提供志愿服务。活动中对54名村民进行了为期30天的电工知识、食用菌养殖技术等培训,并免费为其办理初级职业技能等级证。志愿者们还自动成立了远程教育基层服务点,充分利用远程教育平台,及时、充分地进行指导帮助。

  (三)大力开展文化下乡志愿服务

  农村生活交通闭塞,生活单调,广大农村志愿者经申请,成立了文化志愿服务队。一年来,新建和巩固了乡老年腰鼓队,老年秧歌队等群众文化队伍12支。积极倡导各村社区组织开展经常性的群众文化活动,全乡共开展了书赠春联、文艺表演、秧歌比赛等群众文化活动17次,参加活动的人数近20__人次,群众参与面8000以上。

志愿者工作活动总结范文

  为鼓励和引导全镇群众参加体育锻炼,提高科学健身意识,养成良好的体育锻炼习惯,我镇于8月1日至8月8日在石堤镇河街村健身广场开展了“石堤镇全民健身日系列活动”。

  加强领导,高度重视

  以“崇尚运动,共享健康”为主题;以人为本,求真务实,因地制宜,以民增收为原则;以小规模多样、群众趣味为活动开展方式,我镇以8月8日全民健身日为契机,在全镇开展了为期8天的系列活动。镇领导非常重视这次活动。为了保证活动的顺利开展,他们拿出专项资金作为活动经费,并邀请了实迪学校的体育老师为活动组织裁判员,保证了活动的专业性和公平性。

  加大宣传力度,营造氛围

  为提高群众参与健身运动的积极性,积极参与全镇全民健身日系列活动,我镇进行了大力宣传。一是播放广播,悬挂宣传标语;二是组织村、社区工作人员参加开国日系列活动动员大会;三是要求村干部宣传自己的家园,让自己的活动家喻户晓;四是应留出专项资金作为活动费用和奖励。

  开展活动,大众有趣

  我们镇组织了为期八天的全民健身活动。为了实现健身日系列活动与年度、日常全民健身活动相结合的原则,我镇选择了平日里人气旺盛、热情高涨的广场舞和篮球比赛。活动安排为8月1日至8月4日,镇广场舞比赛;8月5日至8月8日,全镇篮球比赛有7个村1个社区200人参加,时间长,人多。

  领导肯定,群众热情

  全民健身日系列活动顺利开展并完成,得到镇领导的充分肯定和群众的踊跃参与。在整个比赛中,参赛人员展现了“健身第一、比赛第二”的精神风貌,体现了全镇人民崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好社会状态,为我镇今后开展文化体育活动提供了宝贵经验。

志愿者工作活动总结范文

  今年12月2日是第x个“全国交通安全日”,为进一步提高幼儿的交通安全意识,提高自我防范能力,减少意外伤害事故发生。我园开展了以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的交通安全宣传教育活动,教育师幼自觉提高交通法规意识、安全意识和文明意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下:

  一、加强领导,组织机构健全。

  我园在接到县教育局下发的《关于在各中小学、幼儿园开展“12·2全国交通安全日”主题活动的通知》后,及时召开了动员大会,对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组,确保此次活动落到实处,取得实效。

  二、形式多样,活动内容丰富多彩。

  1、园长利用教师例会对教职员工进行了一次交通安全教育,严禁教师无证驾驶机动车,酒后驾车等违法行为,做好教师自驾车进入校园的安全管理,避开幼儿入园离园时间段进出校门,确保校园交通安全。

  2、充分利用周一(12月2日)升国旗时间,举行以了一次以“遵守交通信号安全文明出行”为主题的国旗下讲话,对全园师幼进行交通安全知识教育,积极营造浓厚的交通安全知识宣传教育氛围。

  3、全园教师集思广益制作了一期交通安全知识宣传橱窗,加强交通安全知识宣传,积极倡导关爱生命,自觉遵守交通规则,做一个安全文明的小公民,收到了良好的效果。

  4、我园各班教师紧扣交通日活动主题,将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式,教给幼儿必要的交通安全常识,明白遵守交通规则的重要性,并以此敲响安全警钟,让幼儿牢记安全守则,听从尊重交警,做一个遵守交通规则的好孩子。做到了班班有安全教育,人人懂得安全,时时注意安全。

  5、有效利用下午看动画片的时间,组织幼儿观看《珍爱生命,安全第一》宣传片,通过碟片中一些场景感染幼儿,并提升安全意识。

  6、在园内教学楼前方悬挂了一条以“高高兴兴入园平平安安回家”为主题的交通安全宣传横幅。大力营造宣传氛围,及时向师幼和家长传递遵守交通安全的重要性。

  7、印发了204份《12·2交通安全告家长书》,各班教师充分利用幼儿放学前半小时时间,召集幼儿家长,对家长进行交通安全教育,要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒,严格遵守交通法规,并让家长在《告知书》上签了字。这样,不仅提高我园幼儿的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。

志愿者工作活动总结范文

  自20__年__月__日抵雅加达,乘飞机到麻里巴板正式开始志愿者教学工作,屈指算算已经六个月了。这里暂将这段时间里工作和生活上的一些所感所想,如实汇报。

  一、教学工作

  由于签证问题本应七月份来到印度尼西亚的我们十一月份才到,在我们没来之前的华语课堂是由当地华语老师替我们上的,这中间有的老师这节有课不能过来,有的老师那节没课可以过来,这就造成了学生接受华语知识感知的机会不均等,同样的,水平和兴趣也都或多或少地有了落差。据学校要求,从中国来的华语老师,语音面貌好,所以由我来负责整个高一年级,即一共八个班的课程。开始上课我才知道,并不是每个班每个人都有华语课本的,但上课的时候两个人看一本基本也可以跟得上教学进度。但是一年五班和一年八班,整个班级都没有一本书,一边督促学生买书的同时一边我就必须把所学的内容用笔抄写在黑板上让学生记在笔记本上,一来一去耽搁了不少时间,进度缓慢,而且没有华语课本另外一个难题就是,留作业的时候特别不方便。假如我留抄写生词一个写五遍,但是学生抄在本子上的字并不可能完全如我所写的标准,小小的误差并没有关系,但是写到后来不经心地夸大,就变成一个错字了,这是其一。其二就是写在黑板上的内容不能够过多,因为过多学生看着多就起厌学情绪,必须让他们感觉到自己学得还不错,可以看得到学习的效果他们才会起劲学,感觉到学习华语的乐趣,不会再看到汉字就头疼。相应的问题就出来了,有的学生抄写过程中并不是按照老师写在黑板上的顺序,而老师本身写在黑板上板书的内容一节课下来也都是两次三次,让学生准确理解作业的范围也成了一个小难题,每次我都是一个个指着学生的作业本给他们划定范围,如果你不这样做,学生有了借口,作业就写得很乱。两个没有书的班级里五班的情况又特殊一些,在我没来之前这个班只上了一节华语课,别的班都学完了第三课准备学习第四课了,而这个班却还在预备课打转,连拼音都没有学全。国立学校的华语课是每个星期才只有一大节即一个半小时的华语课,我来给这个班的学生上了两次课就期中考试了,考试范围是从第一课到第四课,于是几乎整个班的华语分数都沦陷了。09年新学期开始,每次上这个班的课我都相应地降低难度,再尽量赶齐和其他班教学进度差距的同时,将预备课以及前几课的内容分成小模块一点点地加进来,化整为零。在四月初的期中考试里,五班成绩终于提上来了,全班都及格了,倍感欣慰。

  虽然我教的都是高中学生,年龄上也没差几岁,但仍然觉得他们是孩子,好胜、自尊、敏感、渴望被关注,回答问题正确了,一个“好”字就可以让他们雀跃半天,小小的奖励哪怕只是一小盒饼干也高兴得手舞足蹈,简简单单的快乐也温暖着我。一个班级四十多名学生,水平不能一概而论,经常下课之后我都会留在教室里给稍差的同学补习,力争让学生能够做到当堂课的内容当堂课消化。课堂教学中,我发现三种教学法非常实用,一是提问法。教学实践中,提问法的使用是贯穿始终的。刚一上课学生可能还处于课下放松的气氛中回味不已,这时适当的提问就可以让大家回复到上课的状态,提问内容是上节课学过的东西,正好做一个复习回顾,用以了解学生对于所学内容掌握的真实情况,如果感觉哪个地方学生学得不够好就再用别的方法让学生吸收,重新讲解一遍,然后再进行提问检查。开始新课,将整堂课教学的内容分成一个个的小模块,进行模块教学。完成一个模块的教学内容后立马进行提问检查,确定内容学生掌握之后再时行下一个模块。课堂结束要提前几分钟针对所学模块内容进行总的提问复习,让所学内容在学生脑海中过两遍这样才便于学生记忆。提问法的使用也需要注意以下几点:

  (一)、提问对象的选取。

  一般先是让全班回答问题,这样给所有学生一个准备的机会。然后再单独叫学生来回答,有重点的抽查。针对学生不同的心理,有些学生学得不是特别好,信心不太足那就尽量选取简单的问题给学生来回答,增强信心让他们更有兴趣。学得很棒的同学就提难度大一些的问题,也让其它同学通过他的回答了解更多功能知识。同时,对一些相对简单的小问题也可以先叫一个同学来回答,提起大家对这个问题的注意力,再过渡到新的知识。但要注意一点是选取的提问对象应该是能够做答的,如果第一个学生回答不出来后面的学生可能就会有畏难心理,再加上从众心理作用,提问就很难进行下去了。

  (二)、提问中及时反馈

  学生回答问题要及时给予反馈,回答正确的学生一定要给予肯定,简简单单两个字“对了”,或者用手势在空中打一个对号,还有点头微笑示意都可。有的学生回答不出来也一定不要横眉怒目,那样只会让刚接触华语的学生产生抵触心理。有三种方法,一是再问一遍,提醒并鼓励学生自己改正。二是请学生再说一遍,学生自然明白刚才是说错了,再说一遍就会说对了。三是由老师领着学生大家把正确的句子说一遍,跟说是全班的集体活动,这样不会使个别学生紧张。在这个过程中要注意自己的态度,微笑引导他说出正确的答案。除此之外,还可以让学生寻求外援。回答正确的学生要给予肯定,尤其是回答得相当出色地要给予表扬,这样会最大程度激发起他们学习的热情。

  (三)、提问时点面结合

  记忆是一个从无到有的过程,需要通过反复不断的操练达到理解运用的程度。个别学生回答问题,如果回答对了,要记得让全班跟着他一起再说一遍。这样回答问题的学生有当小老师的感觉,洋洋得意之余对华语兴趣提升了,自己印象也更深了,同时其他没被提问到的同学也通过这样的方式参与了进来。如果回答错了,老师引导或者其他同学提醒,让他自己再重复一遍,然后全班一起重复一遍。这其中强调的是所有学生的参与,最大程度的集中所有学生的注意力,提高课堂教学效率。

  (四)、提问内容由浅入深

  提问的时候提问内容要由浅入深,先是相对简单的生词、短语,再到句型的问答。可以将课文里的句型提出来,打乱顺序提问,最大限度开动学生的脑筋。然后还可以写几个关键的生词在黑板上,引导学生一起背诵课文,再进行提问检查。

  (五)、提问方式灵活

  相同的内容,不同的语速语调就会带给学生不同的听觉冲激。所以在提问的时候要经常变化自己的语速语调来引起学生的注意,特别在对新学内容的检查提问中语速和语调的变化就更为重要。刚开始语速略慢,慢慢加快,再多加一些语调的变化。同一个句子也可以做一下处理,或短或长,来询问学生,让他们理解这些都是可以表达类似的意思。比如说,课本上有这样一个句子:“请问,现在几点了?”,我们可以这样提问,也可以将句子直接缩短成“现在几点了?”,甚至直接问“几点了”。

  二是翻译法。虽然在对外汉语教学法中翻译法算是元老级的古董了,但是事实证明教学活动中适当运用翻译法还是很有必要的。教生词的时候,每个新生词的右边都会有相应的印尼语翻译,但是如果你不强调的话,学生跟读的时候也只是跟着你的读音,对于这个生词是什么意思,许多学生根本无瑕顾及。结果读了许多遍学生似乎也读得挺不错,但是完全不知所云,成为了没有丝毫意义的语音片断。对此,我常采取的一个办法就是领读齐读学生个别读之后,开始由我来说华语然后让学生来说印尼语,最开始的时候是按照生词的顺序来由学生集体翻译,慢慢开始变换顺序,并奖励第一个回答正确的学生。几遍下来让学生至少有一个初步的印象,再让学生齐读生词,加上右手边的翻译。再步入课文教学的过程中,当学生能够齐读甚至齐背课文之后,让学生按照自己的理解将课文翻译成印尼文。这样可以复习刚刚所学的生词以及课文中包含着的已学过的生词,加深对课文内容的理解。就拿第四课《你家住在哪儿》第一篇短文为例,其中有两个重点句型,分别是“你家住在哪儿?”“你家有几口人”及其回答,只有让学生在理解的基础上自己翻译转换成自己语言系统里所能够消化吸收的东西你才能够让学生根据自己的实际情况作答,“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七课《你们去哪里》第一篇短文为例,其中有两个句子,“我的华语课本呢”“在你的书包里吗?”,我在让学生翻译的过程中就发现很多学生并不能够理解这两句话的意思,学生并不知道第一句话是领略了“在哪里”这三人字,显得很困惑,顺带也就不理解下面的句子是作何解,让学生自己发现问题解决问题,这对于他们而言是能力的提升,同时也增强了学习华语的自信心。

  另外,情景教学法也是非常有效的。还拿第七课《你们去哪里》第一篇短文为例,叫两个学生上来分别扮演王云龙和哈山,要求能够流利说出对话并做出相应的动作。先准备好道具——华语课本和书包,然后要选择地叫两组学生上来表演。在这之前要确保全班同学都能将这个对话流利背诵,还有选取的教学对象能够配合你来进行表演,如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就会起反作用了。我是在八班首先进行这个会话表演的,第一组上来的两个学生其中一个是残疾人,他没有手,嘴也有缺陷,说话有时候会吐字不太清楚,但是每次他都会很认真地大声跟读,每次他大声回答问题并且答对了的时候就表扬他,。上来表演的时候他不知道是紧张还是什么原因,在说最后一个句子“哦,真的在我的书包里”这个句子时不知道配合动作,底下的同学们就一起告诉他要拿一下书包,在同学们的帮助下他顺利完成了这个情景对话的表演。同时底下的同学也参与其中,大家都把“书包”这个生词和实物联系了起来。这种到讲台前面来做会话的教学对象选取很重要,一个班一节课上一般也只就选两到三组学生来进行此类练习,次数太多学生也会感觉到无味。其实还有很多方式来让学生扮演角色,将全班分成两个大组,每一大组的学生说相应角色的句子,两大组合起来就是一整篇短文。然后再从两大组中每组随机选取一个学生站在各自的座位上进行对话,或者由组员推荐进行口语比赛皆可。

志愿者工作活动总结范文

  一个让我永生难忘的日子,因为这一天,我正式成为了一名光荣的青年志愿者,并通过参加社会实践活动的方式服务了他人,回报了社会。

  众所周知,志愿者在整个社会中发挥着举足轻重的作用,但是却有很多人没有真正的理解志愿者的含义,青年志愿者奉献给社会的不仅仅是服务,同时也向全社会昭示了一种精神,那就是"奉献、友爱、互助、进步"的青年志愿者精神。青年志愿者的这种精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和发扬;青年志愿者所彰显出的精神也是对人类文明成果的吸收。

  2月7日下午,我和同班四名同学一起,怀着一颗崇敬而又忐忑的心步行前往原开c中校长贡爷爷的家,开始了本次志愿者活动的最后一个环节,也是最重要的环节——拜访退休老教师,感悟人生之真谛。

  当我们来到贡爷爷家所在小区的大门口时,只见一位精神矍铄、慈眉善目的耄耋老人正站在那里静静地等待着我们,他便是贡爷爷。我们一一向他问好,他则热情地邀请我们上楼做客。随即,我们走进了贡爷爷的家,聆听了他的处世哲学,交流了我们生活和学习中所遇到的困惑,得到了他殷切的鼓励和祝福 。

  犹记得贡爷爷语重心长地对我们说:“首先热烈欢迎同学们的到来。我知道大家都是优秀的学生 ,都怀有远大的理想和抱负,我认为这很好,希望你们能执着追求,永不放弃。高中阶段是苦的,但也是充实丰硕和愉快的,我希望你们在高中阶段就能够找到自己的位置,各尽其才。很多人说全面发展、兴趣广泛很重要,但我认为真正打动人心的是能够在某一领域实现突破,因为中国所缺乏的正是在某些专业领域的高端人才。欧美的教育 让我颇有思感,我认为修学当以三事为准衡:第一,研究学术,当以学术本身为前提,不要受外力支配以达于学术境界。第二,人活着是为了更好地改造世界,要能尽力致用方不负一生岁月。第三,学习没有捷径。例如数学学习,唯有大量反复做题,总结规律,才能达到熟能生巧的地步。高中还有一年半的时间,希望大家苦中作乐,学有所得,成为国家的栋梁之才!”

  最后,我们给他拜了个早年,并与他合影留念。临别之际,他不顾室外凛冽刺骨的寒风,硬是把我们送到小区大门口,并与我们亲切握手后才肯离去。与他道别后,我不由得发觉自己已经热泪盈眶,这热泪,既代表着我对贡校长平易近人、关心青年的高尚人格的钦佩和感动,也包含着我努力奋斗、立志成才的坚定信念,我一定不会辜负贡校长的期望!

  年逾80的老人,在与学生接触前,认真地备了课,做了详尽的准备。在生活中,他是一位豁达大度、幽默风趣、热爱运动,珍爱生命的长者。这种精神,怎能不让人肃然起敬?在这里,我也祝福贡校长身体健康,生活幸福!

  我深信此次的志愿者活动自己是满载而归的。而在今后,我们将继续坚持服务他人、锻炼自己的宗旨,继续本着脚踏实地、勤奋创新的态度,“以青春扬激情,以奉献促和谐”,谱写青年志愿者行动的新篇章!

志愿者工作活动总结范文

  (一)、换届选举

  20xx年9月,青协举办换届选举大会。在开学之际,我们迎来了新一届的同学们,同时也迎来了新一届的换届选举和各部门招新活动。办公室,组织部,宣传部,外联部,策划部都依照各部要求逐次进行了招新面试,选出了优秀的新成员。这一次的换届选举也格外精彩,竞争演讲、评委问答、现场投票不仅让选举更加公正,也锻炼了我们新一届的干部们,在激烈的竞争涌出了许多英才。此次选举中不足之处便是之前宣传力度不够,没有吸引到足够的同学支持。在新旧接替的过程中我们依旧存在瑕疵,新成员缺乏经验,需要时间去磨练,有很多的不适应,应在今后加强新老成员的沟通与交流,使过渡期更短暂,更加流畅。

  (二)、日常工作

  在平时配合院青协工作的过程中,由于我们青协的人数目前为止有600多人,是其他三个部的人数的好几倍,所以在平时的信息统计中,我们的工作量和难度都会大很多,但是我们每一次都尽职尽责的保证按时按量的完成我们的工作,从不拖沓,这也是我们觉得我们做的比较好的地方。同时我们也定召开时青协分队的例会,并有专门的会议记录本。青协负责人也会按时参加院青协会议,不迟到,不早退。 这一年中,由于青协存在着新老更替的过程,我们新一届青协的负责人由于之前举办活动的经验不足,因此我们在做事时遇到许多困难,并且没有很好的向之前的大三的学长学姐们积极请教,走了许多歪路。所以在今后的活动举办时,我们要多向经验丰富的学长学姐们请教问题,吸取他们的经验,更好的举办更多丰富有趣的活动。

  在青协内部合作的问题上面,我们青协有时候分工不是很合理,可能出现了某个部门分到的工作很多,有的部门没有事做,在今后的分工上自己要平均分配任务,确保每个部门都有事做。所以,每次活动后的及时总结是非常有必要的。因此我们在每次活动后都会召开总结大会,将这活动中的优点,缺点,不足统统总结出来,以便我们提高自己。经过一个学期的历练,我们青协的新老交替已经完全完成,成员之间的配合和默契程度也有了很大的提高,所以,我相信我们青协可以做的更好。

  在我们部以后举办的活动上,我们不仅仅要贴切我们志愿者的精神,活动也要举办的丰富有趣,因为学院里的很多活动确实参与度不够,我们应该让更多的同学加入我们志愿者的活动。在活动方面,一方面我们青协有两个招牌活动。一个是我们一起上大学系列活动,一个是爱心护鸥系列活动。这是我们的优势,我们一定会把我们的招牌活动发扬光大,把活动办得更好更有新意。可另一方面,我们也必须承认,我们在活动的组织,活动的创新等方面,确实和院青协有一定的差距,我们的活动不够吸引人,宣传做的也不是很到位,所以这也是我们应该总结提高的地方。

  (三)、活动介绍

  以下是20xx-20__学年青协举办的活动。

  20xx年3月,为了响应学习雷锋的号召,财务与会计教学部青协分队开展了三月雷锋月——我们身边的‘雷锋’活动,用雷锋精神卡记录身边的每一位雷锋,引导广大师生,继承优良传统,弘扬志愿服务精神。20xx年3月18日,青协分队向每一个班分发了雷锋精神卡,让同学们以你曾见到的‘雷锋’、曾经帮助过你的‘雷锋’、假如你是‘雷锋’等多个话题来书写雷锋精神卡。由志愿者筛选出来的50张优秀的雷锋精神卡,粘贴在办公室的走廊上,供广大师生学习。这次活动中,我们青协的同学充分的发挥了我们的团结与创造力,使活动办得有声有色,受到了全院师生的一致好评。

  20xx年4月,青协分队参与和服务了合唱大赛,出色的配合团总支,成功的举办了这次比赛。活动结束后,我们进行了总结,,虽然活动中也有些不足,但我们青协与团总支合作默契,分工明确,共同将此次活动办成了参与面最大,好评度最高的活动之一。

  20xx年5月, 我们举办了我们一起上大学之义卖助学、支援雅安爱心义卖活动,此次活动是为了激发大学生的社会责任感,倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心,形成慈善氛围,树立爱心助学的风尚,推动学院和谐发展活动一开展就得到了广大师生的支持与好评。汇聚点滴爱心,传递正能量,我们在行动。

  20xx年10月,举办我们一起上大学之图书漂流活动,我们号召同学们将手边的教科书或者喜爱的图书捐出来,这本带有爱心的书便会经历一段美妙的旅行。此次活动中,我们先将我们从30个团支部收来的书进行了分类,大概分为了教科书和其他的`书。然后在食堂门口进行了摆摊,将我们收来的书面向全院进行了借书的活动。同时我们还向同学们统计了同学们推荐的书,在图书馆进行了检索,并将检索结果贴在了图书馆门口。我们新一届青协的负责人由于之前举办活动的经验不足,没有与学长学姐很好的沟通经验和教训,在活动中出现了活动不连贯的错误,可是这个活动还是为全院师生带来了很好的以书会友,传递文化结晶的机会。同时也发挥了我们青年志愿者的精神,充分的为全院师生节省了开销,使书重复利用,充分的发挥了我们青年志愿者的作用。

  20xx年12月,举办爱心护鸥系列活动。这个活动一直以来都是我们青协的招牌活动,所以我们也格外的重视。这一次的护鸥活动策划到组织,显得井然有序,并且乐趣横生。几乎是提前一个月开始准备物料,找宣传媒体,赞助商,活动前期的海报,带到活动场地的宣传物料,小到一块油布,都有同学专门负责。在这次活动中我们充分发挥了分工合作的长处,很好的完成了任务。各个组长也很负责,使活动能顺利完成。活动让我们成长,有了此次成功经验,对我们青协将来的工作有很多好处。此次护鸥活动相比去年,规模扩大了很多,人数从去年的40人增加到80人,我们面向了全院进行了志愿者的招募与选拔。并且拉到了云南省宏俞房地产有限公司作为我们这次活动的赞助商,昆明都市时报作为我们主要宣传媒体,这让我们的这次活动的筹办更加的顺利,同时也加大了我们学院在社会上的知名度。

  (四)、与其他青协分队的合作

  在这一年中,我们青协和语言部交流比较多,和其他两个部的交流和沟通较少,这也是需要注意的地方。

  这一年来,我们青协举办了很多有趣的活动,也积累了很多宝贵的经验。在以后的工作里,我们会总结不足,改正不足,让青协的明天更加美好!

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